近年来，神木市锚定“义务教育优质均衡发展”目标，强化政府主导，夯实条件保障，深耕内涵发展，推动全市义务教育从“基本均衡”向“优质均衡”稳步迈进，成功入选2025年第一批义务教育优质均衡发展县。

一是健全组织体系。成立由市长任组长的创建工作领导小组，出台推动教育高质量发展意见，形成“政府抓总、教育牵头、部门联动”的工作格局。二是优化办学条件。近三年新建、改扩建义务教育学校21所，新增学位近3万个，全面消除“大班额”“大校额”。统一配备功能部室设备，完成校园消防设施标准化改造，城乡硬件差距明显缩小。三是建强教师队伍。近三年补充教师1199名（其中体音美教师171名），实施校长教师交流轮岗913人次，现有县级以上骨干教师1242名，年均培训教师超2000人次。四是深化教学改革。落实“双减”政策，打造“行走的思政课”“一校一品”体育工程及陕北民歌、剪纸等美育校本课程，构建劳动教育网络。推进集团化办学与数字赋能，实现“智慧黑板”班班通和“双师课堂”资源共享。五是保障教育公平。严格执行阳光招生、均衡编班政策，全面落实随迁子女入学及困难学生资助机制，确保适龄儿童平等就学。

通过持续投入与改革，神木市义务教育办学质量全面提升，城乡校际差距明显缩小。近年国家教育质量监测显示，学生学业水平保持高位均衡，综合素质指数居全省前列。第三方评估表明，社会认可度由创建初期的85.5%提升至93.9%，群众对家门口学校的信任度和满意度不断增强。